Seminario abordó el funcionamiento del cerebro y los efectos del consumo de sustancias
Más de 300 estudiantes de la comuna de Molina participaron en un seminario de neurobiología enfocado especialmente en el funcionamiento del cerebro durante la adolescencia y los efectos asociados al uso de sustancias.
La actividad se desarrolló en el Teatro Arnaldo Canto Matus, recinto que recibió a estudiantes provenientes del Liceo Polivalente, Liceo Bicentenario María del Tránsito de la Cruz y Escuela Reino de Dinamarca.
La jornada se enmarcó en las acciones preventivas desarrolladas en la comuna a través del programa “Continuo Preventivo” del Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA).
La exposición estuvo a cargo de Jaime Olivos, doctor en Psicología con orientación en neurociencias cognitivas aplicadas, quien durante poco más de una hora combinó contenidos relacionados con el funcionamiento cerebral con recomendaciones prácticas dirigidas a adolescentes que se encuentran en pleno proceso de desarrollo.
El profesional destacó la importancia de mantener hábitos que contribuyan al adecuado funcionamiento del cerebro, poniendo énfasis en el descanso, la alimentación y la actividad física.
“La buena calidad del sueño, la alimentación y actividades físicas permiten ir entrenando nuestro cerebro para optimizar la eficiencia con tareas cognitivas”, señaló Olivos.
Asimismo, el especialista abordó el uso de las pantallas y la necesidad de establecer mecanismos de regulación, especialmente considerando los cambios y desafíos que enfrentan actualmente niños, niñas y adolescentes.
“Nuestros estudiantes de hoy viven muchas veces en incertidumbres ante nuevos desafíos y por eso es importante tomar medidas. Tenemos un desafío a nivel ministerial donde los establecimientos han restringido, pero creo que la tarea es de la psicoeducación hacia la familia para que puedan ejemplificar prácticas en el hogar, no desde la lógica de la sanción”, explicó.
En ese sentido, Olivos planteó que el principal problema asociado al uso excesivo de pantallas no necesariamente se encuentra en un daño directo a nivel cerebral, sino en la posibilidad de que su utilización desplace otras actividades importantes para el desarrollo.
SENDA destacó la importancia de fortalecer la prevención
La directora regional de SENDA, Ana María Rodríguez, destacó el valor de desarrollar este tipo de instancias educativas y preventivas con estudiantes, especialmente durante una etapa caracterizada por importantes cambios y desafíos.
“Es sumamente significativo instalar el trabajo preventivo bajo la lógica de la corresponsabilidad. Estar en la adolescencia significa enfrentar una etapa de grandes complejidades, pero también de muchas potencialidades que se pueden ver afectadas con el consumo de sustancias”, señaló.
La autoridad agregó que entregar conocimientos a los jóvenes permite fortalecer sus herramientas para enfrentar decisiones y promover conductas asociadas a estilos de vida saludables.
“Brindar estos conocimientos es una forma de darles herramientas para gestionar las decisiones y acercarlos a un estilo de vida saludable que los acerque al proyecto de vida que tienen para su futuro”, afirmó Rodríguez.
Educación pública y apoyo a los estudiantes
Por su parte, el director comunal de Educación de Molina, Jaime Uribe, valoró la realización del seminario y el trabajo colaborativo con organismos especializados en prevención.
El funcionario explicó que la actividad responde a las directrices impulsadas por el alcalde de Molina, Felipe Méndez, orientadas a utilizar las distintas herramientas disponibles para entregar apoyo permanente a los estudiantes de la comuna.
“Dentro de las directrices que nos da nuestro alcalde Felipe Méndez está el utilizar todas las herramientas que tengamos para otorgar apoyo constante a nuestros alumnos”, sostuvo Uribe.
El director comunal de Educación manifestó además su satisfacción por la convocatoria alcanzada y destacó que el fortalecimiento de la educación pública requiere del trabajo conjunto entre establecimientos, familias e instituciones.
“Estamos contentos, puesto que la educación pública debe ser entre todos y el apoyo de estas entidades nos permite brindar un mayor respaldo al día a día de los estudiantes”, concluyó.